公费师范生院召开教师教育协同发展研讨会 ——赋能基础教育高质量发展

11月7日下午，公费师范生院召开教师教育协同发展专题研讨会，会议围绕公费师范生培养、校地协同育人等核心议题深入研讨，旨在通过校地联动研判现状、剖析问题、精准施策，推动江西教师教育提质增效，为全省基础教育优质均衡发展夯实根基。高安中学、白鹭洲中学、赣州市第三中学、新余市第一中学校等省内多所示范性高中校领导受邀出席会议，我校教师教育处、公费师范生院、国家级教师教育实验教学示范中心相关负责人参加会议。

会上，各示范性高中校领导集中反馈了我校公费师范生在岗表现，给予高度评价：“整体政治素养过硬、职业认同鲜明，多数毕业生快速适应教学岗位，在课堂教学、班级管理中展现出较强的责任担当与成长潜力，成为当地基础教育的中坚力量。”据介绍，目前校地双方已通过共建实践基地、互派导师指导等合作模式，搭建起师范生理论与实践衔接的桥梁，为深化协同育人的奠定了坚实基础。

江西师范大学教师教育处处长、公费师范生院负责人黄友华在讲话中明确了下一步工作方向。他强调，一要强化思想引领，通过专题研讨、示范观摩等分层分类举措，推动全体教师将思想行动统一到教育改革部署上来；二要聚焦培养提质，紧扣跨学科融合、双导师协同培养主线，系统强化师范生综合素养与专业核心能力；三要服务改革大局，精准对接未来教师培养需求，打造适配国家教育发展战略的教师培养体系。

会议着重指出，教师教育是教育强国建设的基础性工程，校地双方需进一步提高政治站位，牢记为党育人、为国育才根本使命，以此次研讨会为契机凝聚合作共识。与会各方一致表示，将把会议达成的共识转化为具体行动，精准破解教师培养中的突出难题，持续凝聚校地育人合力。

本次会议还就教师教育人才培养方案优化、教育实训基地升级、优质师资联合培养等具体合作事项展开深入磋商，达成多项合作意向，为后续校地协同育人实践落地提供了清晰路径。